东莞市童心园自闭症康复训练中心
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如果孩子在接受学习训练的过程中总要站起来走动,或虽然坐着却总是扭来扭去,双手不停地动,学习就很难顺利进行,所以静坐也是正确学习行为训练的基本内容之一。
(1)当呈现不安状况时,听到“坐在椅子上”这句话就会坐下才是正确反应;如果没有坐下的行动,就再训练他做一次。在旁边辅助的人让他坐下,或者自己边指示边做示范动作,或是事先把准备好的奖品放在椅子上再给予提示。
(2)事先准备好道具、玩具等,在孩子坐下后即能迅速地拿到他面前。孩子静坐时,首先会伸手去摸眼前的东西,此时要逐渐引导孩子“把手放在腿上”。如果能立即把手放在腿上是正确反应,倘若无法做到,就帮他把手放在腿上,或是通过示范达到目的。倘若孩子随意伸手或是动作太多(自我刺激行为或好动),就要随时提醒孩子:“把手放在腿上!”
(3)假使孩子自动坐好或把手放在腿上,就要及时称赞,千万别把他自然的动作当成是理所当然的。经过一段时间的训练,孩子进入训练室内之后就会自动坐下。但是,不要让他坐一两个小时,除了训练之外,应给他自由活动的机会。
(4)在训练孩子学习行为时,持之以恒是非常重要的。可以说,在训练孩子养成良好的学习行为习惯时,也是在训练家长自己的意志。