东莞市童心园自闭症康复训练中心
(厚街联系方式)
联系人:陈老师
电话:13825732832
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促进自闭症儿童沟通的实用技巧——从非语言到语言的阶梯式引导
自闭症儿童的沟通发展需要系统性支持。以下整理临床验证有效的策略,分阶段帮助孩子建立沟通能力:
一、基础能力建设阶段
建立沟通动机
将喜爱物品放在看得见拿不到的地方
等待3-5秒创造沟通机会
逐步延长等待时间强化沟通意图
非语言沟通培养
工具应用:
图片交换系统(PECS)分6阶段训练
手势符号教学(如"要""帮帮"手势)
简单科技辅具(语音输出按钮)
实操要点:
统一使用10-15cm清晰图片
每次只呈现2-3个选项
及时强化任何沟通尝试
二、语言发展关键策略
语言输入技巧
平行谈话:描述孩子正在进行的活动
自我谈话:描述家长自己的行为
语言简化:使用孩子语言水平+1个等级的句子
诱发语言方法
语言示范:
情境中断法:突然停止活动中断流程
违例示范:故意说错让孩子纠正
填空技术:说前半句让孩子补充
进阶训练:
图表
代码
三、日常情景教学
结构化情境练习
晨间流程:
出示视觉流程图
分步骤引导:"先刷牙"-"再洗脸"
每步完成后打勾奖励
进餐时间:
故意漏发餐具
呈现选择:"要勺子还是筷子?"
示范完整请求:"我要筷子,谢谢"
游戏互动策略
层次式引导:
感官游戏→轮流游戏→假想游戏
每阶段维持2-3分钟注意力
加入1-2个核心词汇重复输入
四、问题行为沟通替代
行为功能沟通训练(FCT)
分析行为功能(求关注/逃避/需求)
设计替代沟通方式
系统强化替代行为
案例:
问题行为替代方式强化方案
打翻玩具出示"休息"图卡立即暂停活动
五、进阶支持系统
社交故事定制
使用特定句式:
"有时候...大多数人会...我可以..."
配真人照片或简笔画
每天固定时间阅读
科技辅具应用
推荐工具:
初级:Proloquo2Go
中级:LetMeTalk
高级:Snap+CoreFirst
使用要点:
固定设备放置位置
家庭成员统一操作方式
定期更新词汇库
六、家长必备技能
回应艺术
立即回应任何沟通尝试
扩展语句(孩子:"车"→家长:"红色小车跑得快")
避免测试性提问(少问"这是什么")
关键原则:
每天创造50+次沟通机会
接受所有形式的沟通尝试
保持耐心一致的互动节奏
通过系统性地应用这些策略,多数自闭症儿童可在3-6个月内显现沟通进步。记住,每个孩子都有自己的发展节奏,重要的是持续提供适当的支持环境。
以上仅供资料参考,相关关键词:塘厦自闭症中心