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东莞孤独症语言训练的十大要点

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东莞孤独症语言训练的十大要点

发布日期:2017-03-22 作者: 点击:

东莞孤独症语言训练的十大要点

 东莞孤独症语言训练

 1 检查发音器官及听力。

 

 2 引起沟通动机及模仿能力。

 

 3 加强发声练习及更多语言刺激。

 

 4 用眼神、表情、手势、加强理解能力。

 

 5 多制造沟通情境。

 

 6 构音、音调、音量示范要正确、清晰;口型、舌位要正确。

 

 7 多听多说多演练,随机指导发音,一定要眼看说话者时才和他说话。

 

 8 经常玩扮演游戏或布偶游戏,儿歌教唱,动作游戏,感统治疗和音乐治疗。

 

 9“代说”把孩子应该说的话替他说出来。

 

10 “诱说”等待孩子主动说出他该说的话


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