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厚街自闭症学校:自闭症婴儿的主要特征

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厚街自闭症学校:自闭症婴儿的主要特征

发布日期:2021-08-09 作者: 点击:

  厚街自闭症学校:自闭症婴儿的主要特征


  注意力缺陷,是儿童自闭症的前兆表现之一,在孩子很小的时候就会发现,然而往往得不到家长的重视。

    而自闭症儿童的注意力缺陷体现在社会性注意力、互动性注意力和分享式注意力缺陷三个方面,具体如下:

    1、社会性注意力

    老师或家长给孩子引导时,孩子会追随你的注视方向,而后做出恰当的反应,这一反应叫做“社会性注意”。社会性注意力可以帮助人们了解悉他人的内在状态(比如行为意图、目标信念等),以及共享环境中的重要事件和关键信息(比如食物、危险等)。社会性注意的缺失,尤其是对眼睛注视追随行为的缺失,在临床上往往作为自闭症早期诊断的重要指标之一。而这一能力的缺失,直接造成自闭症儿童在生活中无法完成老师和家长的指令。

    2、互动性注意力

    孩子会通过某些行为,在与他人互动时维持注意力,即使是在缺乏语言能力的情况下。比如婴幼儿,也会通过模仿,与他人进行有效的人际互动与沟通。而自闭症儿童则缺乏眼神交流,不会将自己感兴趣的食物和玩具分享给他人,对于他人的友好示意缺乏反应,缺少社交互动。作为儿童自闭症的前兆表现,这一缺陷严重影响了他们的社交能力发展,进而让他们无法与人正常沟通。

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    3、分享式注意力

    家长指着桌子上的玩具,孩子会顺着家长的手指的方向看过去,然后会再看回家长,最后在看向玩具,这一系列行为就是分享式注意力。这个过程中,双方拥有共同注意力焦点,能够理解同伴正在与自己共享同一焦点。自闭症儿童很少能用指点的方式,向大人展示自己感兴趣的东西,很少将目光跟随他人的手势和眼神,在人和物品间进行视线交换。

    自闭症或发育障碍的儿童,从婴儿期起就有各种特征。自闭症和发育障碍是先天性疾病。随着近年来人们对这个疾病越来越了解,专家们也总结了许多经验,能够更早的做出诊断。

    跟正常孩子不同,他们对事物不感兴趣,注意力难以集中观察周围人或模仿。自闭症和发育障碍的儿童由于肌肉和关节发育的延迟,动作看起来不够灵敏,通常,难以去完成简单的任务。

    东莞自闭症婴儿的主要特征主要有几类,“运动与行为”、“与人沟通交流”、“兴趣狭隘”、“触觉”、“听觉”、“味觉”、“喜怒”、“难以睡眠”。

    1.多动症

    多动症是指身体经常处于躁动不安的状态,不断地四处跑来跑去和扭动身体。在某种情况下,特别喜欢爬高。

    2.喜欢摇动身体

    坐着或站着时来回晃动或左右晃动的刻板行为。自闭症儿童喜欢一遍又一遍地执行某些动作,或者可能会执行此类动作以获得特定的刺激或快感。

    3.摇动手指

    与以上几点方式类似,享受摇动手指带来的刺激和快感。或者,在自己眼前,不停晃动,寻求手指与视觉上的刺激,不停的重复该刻板行为。

    4.自残行为

    自我伤害是伤害自己的行为。当感到沮丧,不舒服或沮丧时,经常会发生自我伤害。对于婴儿而言,有很多自我伤害行为是用头部去撞击。随着他们的成长,他们可能会自我伤害,咬伤手和手臂并撞到头和脸等。

    5.难以理解

    对于父母简单的语言要求,自闭症婴儿期是难以理解的。

    6.发脾气

    当感到沮丧或限制自己喜欢的行为时,经常会发脾气。

    7.眼神交流

    通常,自闭症儿童在说话时是不会看对方的眼睛。不看眼神的原因是因为害怕或注意力难以集中,不会观察人的表情和眼神。

    8.呼喊名字时没有反应

    即使父母在旁边呼喊名字,自闭症婴儿也可能无法旋转或作出回应。

    9.讨厌拥抱

    因身体敏感原因,所以拥抱对他们来说是不舒服的事情。

    10.与人关系

    自闭症的特点是沟通困难为重要特征,难以与人交往或对人不感兴趣。通常,他们也不会与其他小朋友玩耍和沟通。

    11.不擅长模仿

    模仿也称为“运动共振”,是孩子婴儿期模仿父母的面部和动作的行为。但是自闭症孩子出现不同程度的发育延迟或不模仿。

    12.喜欢发光、转动、流动的东西

    自闭症儿童喜欢发光,转动和流动水的东西。发光的物体包括来自缝隙的阳光,显示屏以及五颜六色的LED灯。旋转物体包括风扇,例如:电风扇、风车、自行车轮胎和玩具车轮胎。此外,通常也喜欢水,飘动的东西。

    13.玩具的独特玩法

    自闭症儿童使用玩具的方式与平常不同,并且有独特的玩法。典型的例子,如:正常孩子玩玩具车会模仿汽车行驶,而自闭症孩子是转动轮胎并看着它们。

    14.发音单一

    通常,儿童从大约1岁开始说“ba”(例如“Ah”和“Uh”),并从1岁半到2岁开始说有意义的单词。对于自闭症婴儿,语言会有所延迟,在某些情况下,都无法说出有意义的单词。

    15.发出毫无意义的单词或声音

    有时,可能会发出奇怪的声音,莫名其妙的发笑和毫无意义的话。在某些情况下,因为语言的延迟发育,也会模仿周围人重复单词行为,并未理解单词含义。

    16.感官异常

    自闭症的主要特征是感官对各种感觉的反应过度。因此,即使是轻微的刺激也可能会感到痛苦,比如:听到声音不大的特定音频会捂耳朵行为。

    与感觉异常相反,部分还具有钝感的特征。这使感觉迟钝,并导致不知道疼痛,不知道冷热等。

    17.不会笑

    自闭症婴儿可能不会笑,普通婴儿与父母一起笑时候,自闭症婴儿可能不会。

    18.不擅长表达

    婴儿在还没学会语言情况下,都会用笑声,哭声,手指等表达,自闭症婴儿即使悲伤或开心,也不会表达内心。

    19.睡眠异常

    患有自闭症婴儿,则可能患有睡眠异常而导致的睡眠障碍。特别是在某些情况下,由于深夜醒来而难以入睡,听力太敏感以至于无法正常入睡。

    20.身体不协调

    身体运动有关的发育障碍,称为“发育协调障碍”,也是一种导致身体运动困难的疾病。也不擅长指尖等精细运动,也不擅长利用全身的整体运动,将多种身体运动结合在一起的协同运动可能会表现更差。

    21.斜眼看东西

    患有自闭症的孩子,是很享受斜眼看东西的刺激感官刺激。

    22.缺乏同理心

    同理心是与他人分享情感,因此正常的婴儿会与母亲的笑声一起笑,但是在自闭症儿童中,孩子会变得冷漠或没有。发生这种情况是因为他们难以从人的面部表情中读取到信息。


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