东莞市童心园自闭症康复训练中心
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孩子依赖辅助怎么办:“辅助”是行为训练中一项非常重要的技巧,它不仅可以帮助孤独症儿童减少挫折感,更重要的是让患儿体验到与人合作并不是一件困难的事,减少其面对他人时的心理压力。但是,孤独症儿童特有的刻板行为,也很容易造成他们对辅助的依赖。例如:在听到指令后不主动作出反应(尽管他能够做到),而是等待他人的辅助。有一位孤独症儿童在刚开始学写时,妈妈手把手地教他,到后来,他只要一写字就要妈妈的手放在他的手背上,妈妈只要把手移开,他立刻就停止书写。所以,在运用辅助技巧的同时,还要注意“辅助的消失”是一个不可忽视的操作环节。