东莞自闭症训练学校：儿童自闭症有什么表现？

　　儿童自闭症（孤独症谱系障碍，ASD）的表现多样，通常在3岁前显现，核心特征为社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄。以下是主要表现分类及具体症状：

　　一、社交互动障碍

　　缺乏社交兴趣

　　对他人表情、情绪不敏感，较少眼神接触或面部表情回应。

　　对同伴互动无兴趣，可能独自玩耍，难以建立友谊。

　　非语言交流困难

　　手势（如指物、挥手）使用少，或理解他人肢体语言的能力差。

　　语调异常（如平板、机械或夸张）。

　　共情能力弱

　　难以理解他人感受或需求，较少主动安慰他人。

　　二、语言与沟通异常

　　语言发育延迟或缺失

　　部分患儿语言发育明显落后（如2岁仍无单词），或完全无语言。

　　可能重复他人话语（仿说）或使用刻板短语。

　　交流功能缺陷

　　即使有语言，也多为单向表达（如重复提问），而非对话。

　　难以理解隐喻、玩笑或抽象概念。

　　三、重复刻板行为与兴趣狭窄

　　固定行为模式

　　坚持特定日常流程（如固定路线），轻微改变可能引发强烈焦虑。

　　重复动作（如摇晃身体、拍手、转圈）。

　　异常专注兴趣

　　对特定主题（如车牌、天气预报）极度热衷，记忆超常但内容单一。

　　可能执着于物体的非功能部分（如反复转动轮子）。

　　四、感知觉异常

　　感觉过敏或迟钝

　　对声音、光线、触觉等异常敏感（如捂住耳朵躲避噪音）或反应不足（如痛觉迟钝）。

　　特殊感知偏好

　　迷恋特定质地、气味，或反复触摸某些物体。

　　五、其他常见伴随表现

　　情绪问题：易怒、焦虑或过度兴奋。

　　运动协调性差：动作笨拙或步态异常。

　　睡眠或饮食问题：如入睡困难、挑食。

　　注意事项

　　个体差异大：症状轻重不一，高功能自闭症患者可能仅表现社交困难，而智力正常。

　　早期信号：1岁前可能出现“不看、不应、不指、不说”等预警征象（如叫名无反应）。

　　诊断需专业评估：若怀疑自闭症，应尽早就医，由儿童精神科或发育行为科医生综合判断。

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